为了进一步深化课堂教学改革，提升教学质量，深入开展“西北师范大学五期本科教学改革工程”，2014年3月27日上午10点，英语系在教学3号楼701办公室组织召开了第二次基础课程教学研讨会。这是继2014年3月20日第一次基础课程研讨会之后的第二次英语专业本科生教学研讨会，也是本学期英语系具体落实课程改革工作的重要组成部分。
本次会议共有6名《综合英语》的任课教师及系主任参加，会议着重讨论了如何利用综合英语课程强化学生自主学习能力、监督检查学生自主学习成果、科学有效地分配自主学习任务等话题。经讨论，为了强化低年级英语专业学生的语言能力和技能，《综合英语》课程将采取有效措施，配合听力、阅读等课程的要求，利用课堂检验学生学习成果，培养学生自主学习能力，有效提升学生语言应用能力。
