| 序号 | 姓名 | 职称 | 成果 种类 | 级别 (未审) | 论文著作项目获奖名称 | 刊物或出版社名称、获奖名称 | 时 间 | 期 号 | 备注 |
| 1 | 曹进 （1/2） | 教授 | 论文 | A2 | 网络对语言听觉感知影响之深层解析 | 现代传播 | 2015年11月 | 2015年第11期 | |
| 2 | 曹进 凌茜 李绣海 刘莉 孙歆宇 贺晨 李玉梅 | 教授 | 教材 | B | 新思维大学英语视听说教程4 | 外文出版社 | 2015年2月第1版 | ISBN978-7-119-09420-5 | |
| 3 | 曹进 （1/3） | 教授 | 论文 | D | 汉语网络语言语料库：研制与应用 | 兰州文理学院学报 | 2015年9月 | 2015年第5期 | |
| 4 | 曹进 （1/2） | 教授 | 论文 | D | 甘肃华夏文明译介与传播基地建设研究 | 丝绸之路 | 2015年5月 | 2015年第10期 | |
| 5 | 靳琰 | 教授 | 论文 | B | 慕课时代外语教学中的微课资源建设与翻转课堂实践——以西北师范大学《英国文学史》为例 | 现代教育技术 | 2015年3月 | ||
| 6 | 靳琰 （1/2） | 教授 | 论文 | A1 | 网络如何影响阅读 | 新华文摘 | 2015年12月 | 2015年第23期 | |
| 7 | 靳琰 （1/2） | 教授 | 论文 | A2 | 网络影响深度阅读的逻辑路径研究 | 现代传播 | 2015年第10期 | ||
| 8 | 靳琰 （1/2） | 教授 | 论文 | D | 甘肃华夏文明之符号承载与对外传播 | 丝绸之路 | 2015年5月 | 2015年第10期 | |
| 9 | 凌茜 （1/2） | 教授 | 论文 | D | 西北少数民族预科生泛在英语教学实证研究 | 民族论坛 | 2015年6月 | 2015 第6期 | |
| 10 | 凌茜 （2/2） | 教授 | 论文 | D | 移动学习：培养反思型英语教师的重要方式 | 英语广场 | 2015年8月 | 2015 第8期 | 第一作者 本人研究生 |
| 11 | 凌茜 （2/2） | 教授 | 论文 | D | 课程改革影响下农村教师缄默知识的开放与利用 | 教学研究 | 2015年4月 | 2015 第15期 | 第一作者 本人研究生 |
| 12 | 凌茜 （2/2） | 教授 | 论文 | D | 图示理论对大学英语阅读教学的启示 | 英语广场 | 2015年7月 | 2015 第7期 | 第一作者 本人研究生 |
| 13 | 凌茜 （2/2） | 教授 | 论文 | D | 中小学英语教师的生活境遇与其专业发展的教育叙事 | 校园英语 | 2015年8月 | 2015 第8期 | 第一作者 本人研究生 |
| 14 | 凌茜 （2/2） | 教授 | 论文 | D | 如何成为一名反思型英语教师 | 英语广场 | 2015年11月 | 2015 第11期 | 第一作者 本人研究生 |
| 15 | 凌茜 （2/2） | 教授 | 论文 | D | 大学非英语专业听力课程设计的有效性探讨 | 校园英语 | 2015年5月 | 2015年第5期 | 第一作者 本人研究生 |
| 16 | 凌茜 （2/2） | 教授 | 论文 | D | 基于不同水平英语学习者在四级快速阅读中阅读策略的使用探讨 | 英语广场 | 2015年6月 | 2015年第6期 | 缺复印件 |
| 17 | 凌茜 （2/2） | 教授 | 论文 | D | A Study on Non-English Majors’Reading Strategy Use in Fast Reading | 语文学刊 | 2015年6月 | 2015年 第6期 | 第一作者 本人研究生 |
| 18 | 凌茜 （2/2） | 教授 | 论文 | D | 同伴反馈对非英语专业学生英语写作的实证研究 | 黑龙江生态工程职业学院学报 | 2015年7月 | 2015年第4期 | 第一作者 本人研究生 |
| 19 | 凌茜 （2/2） | 教授 | 论文 | D | 游戏教学法在小学英语教学中的应用研究 | 潍坊工程职业学院学报 | 2015年7月 | 2015年第4期 | 第一作者 本人研究生 |
| 20 | 凌茜 （2/2） | 教授 | 论文 | D | 如何成为一名反思型英语教师 | 湖北函授大学学报 | 2015年9月 | 2015年第17期 | 第一作者 本人研究生 |
| 21 | 凌茜 | 教授 | 项目 | D | 大学英语网络视频课程建设研究-------以《全新版大学英语》综合教程为例 | 2015年高等学校大学英语教学改革项目 甘教高<2015>31号 | 2015年11月17日 | 0.5万 | |
| 22 | 薛小梅 高育松 | 副教授 | 论文 | B | 范式交替下的第二语言习得研究：从社会转向到双语转向 | 兰州大学学报（社会科学版） | 2015年第6期 | ||
| 23 | 薛小梅 | 副教授 | 项目 | B | 输入分布、词汇语义、语篇语用及语言类型对中国英语学习者动词论元构式习得影响研究 | 教育部人文社科研究一般项目 | 2015年9月10日 | ||
| 24 | 薛小梅 | 副教授 | 项目 | D | 频率、语义、语篇及语言类型在英语动词论元构式习得中的作用研究（自筹） | 甘肃省高等学校科研项目 | 2015年10月1日 | ||
| 25 | 宁振业 王灏 杨保林 曹进 代莉 | 副教授 | 获奖 | D | 英语专业综合改革实践 | 甘肃省教学成果奖 教育厅级 证书编号：20151079 | 2015年4月 | ||
| 26 | 王灏（1/2） | 副教授 | 论文 | D | 从模因论角度看“马伊俐体”现象 | 鸡西大学学报 | 2015年2月 | 2015年第2期 | |
| 27 | 王灏（1/2） | 副教授 | 译著 | B | 我最想知道的“还有什么” | 杭州出版社 | 2015年11月第1版 | ISBN978-7-5565-0022-2 | |
| 28 | 王灏（1/2） | 副教授 | 论文 | D | 英汉人体隐喻对比研究：以“脸面”为例 | 才智 | 2015年7月 | ||
| 29 | 王灏（1/2） | 副教授 | 论文 | D | 浅析网络语言符号的构成类型 | 校园英语 | 2015年4月 | ||
| 30 | 王灏 | 副教授 | 项目 | 校级 | 构建甘肃地方性法规翻译平行语料库的可行性研究 | 西北师范大学2014年青年教师科研能力提升计划项目 | 2015年 | ||
| 31 | 代莉 | 讲师 | 项目 | 校级 | 后殖民语境下印裔混杂身份作家的文化书写困境——以拉什迪为例 | 西北师范大学2015年青年教师科研能力提升计划项目 | 2016年 | ||
| 32 | 孟庆利 | 讲师 | 论文 | B | 影视教学法在初级阶段日语语体教学中的必要性与可行性研究 | 电化教育研究 | 2015年1月 | 2015年第1期 | |
| 33 | 孟庆利 | 讲师 | 论文 | D | 基于语料库对“感情形容词词干”的认知研究 | 兰州交通大学学报 | 2015年4月 | 2015年第2期 | |
| 34 | 尹鹏 | 讲师 | 获奖 | 校院级 | 第三届青年教师教学技能大赛院级二等奖 | 西北师范大学外国语学院 | 2015年10月 | ||
| 35 | 尹鹏 | 讲师 | 获奖 | C | 外研社杯全国英语阅读大赛甘肃赛区特等奖 | 外语教学与研究出版社 | 2015年10月 | ||
| 36 | 尹鹏 | 讲师 | 获奖 | B | 外研社杯全国英语阅读大赛全国三等奖 | 外语教学与研究出版社 | 2015年12月 | ||
| 37 | 尹鹏 | 讲师 | 译著 | B | 故事的魅力——优秀领导都是讲故事的高手 | 中国电力出版社 | 2015年4月第1版 | ISBN978-7-5123-6743-2 | |
| 38 | 王晓梅 | 讲师 | 论文 | D | 张艺谋电影后殖民主义批评之批评 | 河南科技大学学报(社会科学版) | 2015年10月 | 2015年第5期 | |
| 39 | 王晓梅 （2/2） 第一作者校外 | 讲师 | 论文 | B | 渊源与化变——延安《解放日报》的传播体系及其当代价值之研究 | 中国社会科学出版社 | 2015年4月第1版 | ISBN978-7-5161-5547-9 | |
| 40 | 李朝霞 | 讲师 | 论文 | B | ANALYSIS OF SEMANTIC SPACE IN THE SHORT NOVEL 《TICKET TO THE STARS》BY V.AKSYONOV | 克尔梅克大学 | 2015年第1期 | ||
| 41 | 马小芳 | 助教 | 论文 | D | 印度嫁妆制度根源剖析 | 湖北函授大学学报 | 2015年8月 | 2015年第15期 | |
| 42 | 马小芳 | 助教 | 论文 | D | 印度嫁妆制度的嬗变 | 佳木斯职业学院学报 | 2015年第6期 | ||
| 43 | 马小芳 | 助教 | 获奖 | B | 外研社杯英语演讲大赛全国三等奖 | “外研社杯”全国英语演讲大赛组委会 外语教学与研究出版社 教育部高校大学外语教学指导委员会 教育部高校英语专业教学指导分委员会 | 2015年12月 | ||
| 44 | 孙理和 | 讲师 | 论文 | D | 语音与字典工具相结合的英语启蒙教学——原型论视角分析 | 山东外语教学 | 2015年4月 | 2015年第2期 | |
| 45 | 孙理和 （2/3） | 讲师 | 论文 | C | 大学英语教学与翻译 | 光明日报出版社 | 2015年4月第一版 | ISBN978-7-5112-7818-0 | 第一作者校外 |
| 46 | 蒋贤萍 | 副教授 | 论文 | D | 荒原的悲歌——从艾米莉▪勃朗特的成长环境及个性特征看《呼啸山庄》的创作 | 鄂州大学学报 | 2015年1月 | 2015年第1期 | |
| 47 | 蒋贤萍 | 副教授 | 项目 | B | 维多利亚小说中的空间想象与女性主体的建构15XJA752002 | 2015年度教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目 教社科司函[2015]217号 | 2015年9月10日 | 10万 | |
| 48 | 吴晓昱 | 副教授 | 项目 | D | 基于TPCK的大学专业英语学习的耦合分析——以会计专业为例 | 2015-2016年甘肃省高等院校英语教学改革研究项目 甘社科联发[2015]29号 | 2015年9月10日 | 自筹 | |
| 49 | 周漫 （2/2） | 副教授 | 论文 | D | 模因论视域下网络语言的传播探析 | 东南传播 | 2015年第7期 | 第一作者本人研究生 | |
| 50 | 周漫 （1/2） | 副教授 | 论文 | D | 从合作原则的违反解读小品《扰民了您》中的言语幽默 | 湖北函授大学学报 | 2015年7月 | 2015年第13期 | |
| 51 | 周漫 （1/2） | 副教授 | 论文 | D | 传播学视野下网络语言的特点微探 | 青年文学家 | 2015年6月 | ||
| 52 | 周漫 （1/2） | 副教授 | 论文 | D | 符号学视域下网络语言符号的特点探析 | 鸡西大学学报 | 2015年8月 | 2015年第8期 | |
| 53 | 张焕香 | 讲师 | 论文 | D | 帝国的流亡记忆：抗战时期日本战俘的战争反思 | 东北亚外语研究 | 2015年9月 | 2015年第3期 | |
| 54 | 张焕香 | 讲师 | 论文 | D | 日本战俘和“日本八路”的延安记忆 | 外国问题研究 | 2015年第3期 | ||
| 55 | 张焕香 | 讲师 | 论文 | D | 城市与乡村之间：日本战俘、“日本八路”的延安形象书写——兼与西方记者报道比较 | 延安大学学报 | 2015年6月 | 2015年第3期 | |
| 56 | 贺文静 | 讲师 | 论文 | D | 《人性的污秽》中文化身份认同危机 | 青年文学家 | 2015年3月 | ||
| 57 | 祁学义 | 副教授 | 论文 | C | 圣训学家穆斯林▪本▪哈贾吉及其《圣训实录》 | 西北民族大学学报 （哲学社会科学版） | 2015年1月 | 2015年第1期 | |
| 58 | 梁海英 | 讲师 | 论文 | B | 及物与作格系统功能再分析 | 外语教学 | 2015年7月 | 2015年第4期 | |
| 59 | 杨保林 | 副教授 | 论文 | C | 国内萧伯纳戏剧研究的现状与未来 | 电子科技大学学报 | 2015年2月 | 2015年第1期 | |
| 60 | 马丽(1/2) | 讲师 | 论文 | D | 文学伦理学分析视角下的大学英语语篇阅读教学模式探索 | 当代教育实践与教学研究 | 2015年第11期 | ||
| 61 | 吕文澎(1/2) | 副教授 | 论文 | D | Exploration of Mnemonics for ESL/EFL Vocabulary Employing the Depth and Elaboration of Processing Theory | Tennessee Educational Leadership | 2015年第1期 | ||
| 62 | 吕文澎 | 副教授 | 获奖 | D | 2015年“外研社杯”全国英语写作大赛（甘肃赛区）指导一等奖 | 外语教学与研究出版社 教育部高校大学外语教学指导委员会 教育部高校英语专业教学指导分委员会 | 2015年10月 | ||
| 63 | 吕文澎 | 副教授 | 项目 | D | 基于微课的混合式教学模式在甘肃省高校英语教学中的应用与实践 | 2015-2016年甘肃省高等院校英语教学改革研究项目：甘社科联发[2015]29号 | 2015年9月 | 0.5万 | |
| 64 | 蔡兰珍 | 教授 | 项目 | D | 项目教学法（project-based）在大学英语教学中的应用与实践 | 2015-2016年甘肃省高等院校英语教学改革研究项目：甘社科联发[2015]29号 | 2015年9月 | 0.5万 | |
| 65 | 蔡兰珍（1/2） | 教授 | 论文 | D | 英语沉浸式游戏教学在少儿培训班中的应用 | 英语广场 | 2015年6月 | ||
| 66 | 蔡兰珍（2/2） | 教授 | 论文 | D | 戴上帽子去思考——六顶思考帽在英语课堂中的应用 | 海外英语 | 2015年9月 | 2015年第18期 | 第一作者本人研究生 |
| 67 | 蔡兰珍（1/2） | 教授 | 论文 | D | 外语教学顺应学生学习风格的重要性 | 英语广场 | 2015年10月 | ||
| 68 | 蔡兰珍（1/2） | 教授 | 论文 | D | A study on the effects of English teachers' nonverbal behaviour on the classroom teaching in higher vocational college | 海外英语 | 2015年11月 | ||
| 69 | 黄彩霞 | 副教授 | 论文 | D | 大学英语“有效教学”研究综述 | 西北成人教育学院学报 | 2015年7月 | 2015年第4期 | |
| 70 | 陈倩 | 讲师 | 论文 | D | 从社会——认知视角看留学生的汉语语用失误 | 西北成人教育学院学报 | 2015年1月 | 2015年第1期 | |
| 71 | 陈倩 | 讲师 | 论文 | D | 小品中言语幽默的社会：认知语用理据探究 | 齐齐哈尔师范高等专科学校学报 | 2015年第1期 | ||
| 72 | 陈倩（1/2） | 讲师 | 论文 | B | 基于网络语料库WebCorp的英语写作实践研究 | 电化教育研究 | 2015年第4期 | ||
| 73 | 陈倩 | 讲师 | 译著 | B | 品牌大师——塑造成功品牌的20条法则 | 中信出版集团 | 2015年7月第1版 | ISBN978-7-5086-5189-7 | |
| 74 | 周亚莉 | 教授 | 项目 | D | “一带一路”建设背景下甘肃省语言服务业发展的SWOT分析与战略选择2014A-015 | 2015年度甘肃省高等学校科研项目甘财教[2015]135号 | 2015年10月 | 1.0万 | |
| 75 | 周亚莉 | 教授 | 编著 | A | 工程翻译读本(下册) | 中国科学技术出版社 | 2015年3月第1版 | ISBN978-7-5046-6856-1 | |
| 76 | 杨晓红 钟莉婷 | 讲师 | 译著 | B | 创业维艰——如何完成比难更难的事 | 中信出版社 | 2015年3月第1版 | ISBN978-7-5086-4664-0 | |
| 77 | 李倩 | 助教 | 论文 | D | 民族地区藏汉英三语教学的语言及语言接触特征 | 校园英语 | 2015年1月 | ||
| 78 | 何宜芮 （1/3） | 讲师 | 编著 | B | 英语教学设计的多视角探究 | 吉林大学出版社 | 2015年7月第1版 | ISBN978-7-5677-4138-6 | |
| 79 | 张宝林 | 副教授 | 论文 | B | 中国现代文学与美国形象构建 | 兰州学刊 | 2015年第6期 | ||
| 80 | 张宝林 | 副教授 | 论文 | B | 美国书写：中国现代文学研究的重要视角 | 甘肃社会科学 | 2015年第5期 | ||
| 81 | 李莉 | 副教授 | 论文 | C | 论西部高校与中亚国家发展合作战略的建构 | 当代教育与文化 | 2015年3月 | ||
| 82 | 李莉 | 副教授 | 项目 | D | 当代俄罗斯女性文学的叙述主观化研究2015A-017 | 2015年度甘肃省高等学校科研项目甘财教[2015]135号 | 2015年10月 | 0.5万 | |
| 83 | 李莉 | 副教授 | 项目 | 主持人校外 | 中亚地区俄语作家的语言个性研究——以吉尔吉斯斯坦作家钦吉斯.艾特玛托夫为例 | 新疆维吾尔自治区普通高校人文社科重点研究基地 | 2015年9月 | ||
| 84 | 王素华 | 副教授 | 论文 | D | 论国内贝克特研究的几种视角 | 剑南文学 | 2015年11月 | ||
| 85 | 曹文 | 讲师 | 论文 | D | 伏女交尾图的文化符号学阐释——伏女神话流变与符号的层级性 | 鸭绿江 | 2015年12月 | 2015年12期 | |
| 86 | 曹文 | 讲师 | 论文 | D | 符号学视阈下陇东窑洞的文化解读 | 考试周刊 | 2015年12月 | ||
| 87 | 刘建桢 | 讲师 | 论文 | D | 甘肃民俗旅游资源整合与发展摭谈——以兰州刻葫芦为例 | 决策与信息 | 2015年11月 | ||
| 88 | 王琳 | 论文 | D | 关于口译教学在外语教学中的必要性探讨 | 课程教育研究 | 2015年第24期 | |||
| 89 | 辛玉婷 | 讲师 | 论文 | D | 影视翻译的表达特点与文化美体现——以《泰坦尼克号》为例 | 现代职业教育 | 2015年11月 | 2015年第27期 | |
| 90 | 王琦 | 教授 | 论文 | B | 在职读研英语教师的“研究投入”：来自台湾的启示 | 西北师大学报 | 2015年5月 | ||
| 91 | 姜秋霞 | 教授 | 论文 | B | 翻译在社会系统中的文化生态位研究 | 中国外语 | 2015年9月 | ||
| 92 | 宁振业 | 副教授 | 译著 | B | 我最想知道的“什么地方” | 杭州出版社 | 2015年11月第1版 | ISBN978-7-5565-0020-8 | |
| 93 | 杨保林 | 副教授 | 译著 | B | 我最想知道的“怎么回事” | 杭州出版社 | 2015年11月第1版 | ISBN978-7-5565-0021-5 | |
| 94 | 杨晓红 | 讲师 | 获奖 | C | 第六届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（专业组）甘肃赛区三等奖 | 教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会 教育部高等学校大学外语教学指导委员会 | 2015年 | ||
| 95 | 李红霞 | 副教授 | 论文 | 非第一 署名单位 | “Think Translation”研究20年：回顾与展望 | 上海翻译 | 2015年第2期 | ||
| 96 | 殷刚魁 | 讲师 | 获奖 | 中学英语教师泛读认知与教学实践的调查 | 第十届“新标准”杯基础英语教育优秀论文大赛二等奖 全国基础外语教育研究培训中心，《山东师范大学外国语学院学报》（基础英语教育）编辑部（外语教学与研究出版社主办） | 2015年1月 | |||
| 97 | 王蕾 | 讲师 | 获奖 | 海峡两岸口译大赛西北区 | 海峡两岸口译大赛西北组委会 西安外国语大学 | 2015年11月 | |||
| 98 | 尹鹏 | 讲师 | 获奖 | 外研社杯“教学之星”大赛复赛一等奖 | 外研社“教学之星”大赛组委会 外语教学与研究出版社 | 2015年7月31日 | |||
| 99 | 宁振业 | 副教授 | 获奖 | 第四届全国口译大赛甘青宁新赛优秀指导教师奖 | 全国口译大赛组委会 | ||||
| 100 | 宁振业 | 副教授 | 获奖 | 西北地区第四届研究生英语演讲邀请赛暨陕西省第十届研究生英语演讲比赛优秀指导教师奖 | 陕西省人民政府学位委员会办公室 《中国研究生》编辑部 | 2015年4月 | |||
| 101 | 王朝一（2/9） | 副教授 | 论文 | A1 | 碌曲县义务教育质量保障对策与建议 | 教育研究 | 2015年第2期 | 第一作者校外 | |
| 102 | 王朝一（2/9） | 副教授 | 论文 | D | 碌曲县教师与学生的自我评价状况调研 | 吉林教育 | 2015年第9期 | 第一作者校外 | |
| 103 | 王朝一（2/9） | 副教授 | 论文 | D | 碌曲县义务教育现状分析 | 课程教育研究 | 2015年5月 | 第一作者校外 | |
| 104 | 景芳洲 | 讲师 | 论文集 | 无处可逃——读艾丽丝.门罗的短篇小说《逃离》 | 写尽女性的爱与哀愁——艾丽丝.门罗研究论集 译林出版社 | 2015年9月第1版 | ISBN978-7-5447-2267-4 | ||
| 105 | 祁学义 | 副教授 | 论文集 | 浅析伊斯兰文化之内涵 | 伊斯兰在地化——中国伊斯兰发展之探讨 | ISBN978-962-813-301-7 | |||
| 106 | 王灏 | 副教授 | 获奖 | 第三届全国师范生教学技能竞赛英语组二等奖 | 第三届全国师范生教学技能竞赛优秀指导教师 | 2015年12月 | |||
| 107 | 马志远 | 获奖 | 第四届“CRI”杯全国高校阿拉伯语演讲比赛指导教师 | 第四届“CRI”杯全国高校阿拉伯语演讲比赛组委会 | 2015年12月 | ||||
| 108 | 马志远 | 获奖 | 校级 | 优秀班主任 | 西北师范大学 | 2015年12月 | |||
| 109 | 王蕾 | 获奖 | 第六届海峡两岸口译大赛“思必锐杯”大陆区总决赛优秀指导奖 | 第六届海峡两岸口译大赛组委会 | 2015年12月 | ||||
| 110 | 王蕾 | 获奖 | 《备考CATTI二级口译的喜悦之旅》获全国翻译专业资格考试征文活动二等奖 | 中国外文局全国翻译专业资格考试办公室 中国外文局翻译专业资格考评中心 全国翻译专业学位研究生教育指导委员会 教育部高等学校翻译专业教学协作组 中国翻译协会 | 2015年12月 | ||||
| 111 | 靳洁 | 讲师 | 论文 | D | 论合作教学在甘肃高师院校英语专业口语教学中的促进作用——以西北师范大学英语专业一年级学生为例 | 科学时代 | 2015年4月 | ||
| 112 | 靳洁 | 讲师 | 论文 | D | 合作教学在英语专业口语教学中的实践——以西北师范大学英语专业一年级学生为例 | 教育教学论坛 | 2015年7月 | ||
| 113 | 靳洁 | 讲师 | 论文 | B | 迷失 觉醒 突围——论沃特斯新维多利亚小说的叙事模式 | 语文教学通讯 | 2015年10月 | ||
| 114 | 靳洁 | 讲师 | 论文 | Ｂ | 论《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》和《克莱蒂》中的死亡意象 | 语文教学通讯 | 2015年6月 | ||
| 115 | 陈倩 | 讲师 | 项目 | D | BLF环境下话语非礼貌性的社会——认知研究（资助项目） | 甘肃省教育厅项目 | 0.5万 | ||
| 116 | 彭建明 | 讲师 | 项目 | D | 会展口译课程建设（大学英语教改项目） | 甘肃省教育厅项目 | 0.5万 | ||
| 117 | 刘利平 | 讲师 | 论文 | B | 从林纾到郁达夫：中国现代感伤文学的滥觞 | 兰州学刊 | 2015年第12期 | ||
| 118 | 凌茜 | 教授 | 译著 | B | 我最想知道的“什么时候” | 杭州出版社 | 2015年11月第1版 | ISBN978-7-5565-0019-2 | |
| 119 | 崔挺 | 讲师 | 项目 | 校级 | 政府工作报告翻译的历时性研究 | 西北师范大学2014年青年教师科研能力提升计划项目 | 2014年12月 | ||
| 120 | 宋燕 | 讲师 | 获奖 | 校院级 | 第三届青年教师教学技能大赛校级二等奖 | 西北师范大学 | 2015年12月 | ||
| 121 | 宋燕 | 讲师 | 获奖 | 校院级 | 第三届青年教师教学技能大赛院级二等奖 | 西北师范大学外国语学院 | 2015年10月 | ||
| 122 | 曹进（1/2） | 教授 | 论文 | D | 电影节汉译英标示与失误分析及对策 | 汉字文化 | 2015年第2期 | ||
| 123 | 宁振业 王灏 杨保林 曹进 代莉 | 获奖 | 校级 | 西北师范大学教学成果奖 | 西北师范大学 | 2015年10月 | |||
| 124 | 马小芳 | 助教 | 获奖 | C | 外研社杯英语演讲大赛甘肃赛区特等奖 | “外研社杯”全国英语演讲大赛组委会 外语教学与研究出版社 教育部高校大学外语教学指导委员会 教育部高校英语专业教学指导分委员会 | 2015年10月 | ||
| 125 | 李朝霞 | 讲师 | 获奖 | 校院级 | 第三届青年教师教学技能大赛校级三等奖 | 西北师范大学 | 2015年10月 | ||
| 126 | 李朝霞 | 讲师 | 获奖 | 校院级 | 第三届青年教师教学技能大赛院级二等奖 | 西北师范大学 | 2015年10月 | ||
| 127 | 蒋贤萍 | 副教授 | 获奖 | D | 外研社杯英语演讲大赛甘肃赛区一等奖 | “外研社杯”全国英语演讲大赛组委会 外语教学与研究出版社 教育部高校大学外语教学指导委员会 教育部高校英语专业教学指导分委员会 | 2015年10月 | ||
| 128 | 赵秀兰 | 副教授 | 获奖 | D | 外研社杯英语写作大赛甘肃赛区一等奖 | “外研社杯”全国英语写作大赛组委会 外语教学与研究出版社 教育部高校大学外语教学指导委员会 教育部高校英语专业教学指导分委员会 | 2015年10月 | ||
| 129 | 黄彩霞 | 副教授 | 论文 | D | 大学英语网络自主学习学生视角下的调查分析 | 大学英语教学与研究 | 2015年第6期 | ||
| 130 | 曹进 | 教授 | 项目 | MTI隐性课程设置探索---以西北师范大学为例 | 2015年度全国翻译专业学位研究生教育指导委员会MTIJZW201531 | 2015年12月 | 1万 | ||
| 131 | 钟莉婷（1/2） | 副教授 | 论文 | D | 基于语块教学模式的大学生英语写作能力研究 | 海外英语 | 2015年11月第1版 | 2015年第6期 | |
| 132 | 景芳洲 | 讲师 | 获奖 | 校院级 | 第三届青年教师教学技能大赛校级二等奖 | 西北师范大学 | 2015年12月 | ||
| 133 | 张清菡 | 讲师 | 参与项目 | B | 维多利亚小说中的空间想象与女性主体的建构15XJA752002 | 2015年度教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目 教社科司函[2015]217号 | 2015年9月10日 | 10万 | |
| 134 | 曹步军 | 副教授 | 项目 | 校级 | 莎士比亚传奇剧的生态伦理研究 | 西北师范大学青年教师科研能力提升计划 | 2015年1月 | ||
| 135 | 代莉 | 讲师 | 译著 | B | 我最想知道的“是什么” | 杭州出版社 | 2015年11月第1版 | ISBN978-7-5565-0017-8 | |
| 136 | 彭晓凌 | 讲师 | 参与项目 | D | 项目教学法（project-based）在大学英语教学中的应用与实践 | 2015-2016年甘肃省高等院校英语教学改革研究项目：甘社科联发[2015]29号 | 2015年9月 | 0.5万 | |
| 137 | 景芳洲 | 讲师 | 参与项目 | D | 大学英语网络视频课程建设研究-------以《全新版大学英语》综合教程为例 | 2015年高等学校大学英语教学改革项目 甘教高<2015>31号 | 2015年11月17日 | 0.5万 | |
| 138 | 严旭 | 助教 | 论文 | D | “空巢姥姥”英文版的跨文化意义及老龄化社会问题的思考--多丽丝.莱辛《老妇与猫》的启示 | 英语广场 | 2015年第9期 | ||
| 139 | 周亚莉 | 教授 | 项目 | C | 西北地区外派中学英语教师跨文化胜任力研究JJWYYB201563 | 国家基础教育实验中心外语教学研究中心 | 2015年5月 | ||
| 140 | 俞婷 | 教授 | 论文 | C | 近三年高考英语全国卷Ⅱ对比分析 | 中小学英语教学与研究 | 2015年第3期 | ||
| 142 | 杨保林 | 副教授 | 获奖 | 校级 | 优秀班主任 | 西北师范大学优秀班主任 | |||
| 143 | 曹依民（2/3） | 副教授 | 论文 | B | 劝说行为中英汉人称视点的选择对比 | 外语学刊 | 2015年第5期 | ||
| 144 | 曹依民（2/2） | 副教授 | 论文 | B | 比较文体学视域下的《四世同堂》与The Yellow Storm研究 | 东北师大学报（哲学社会科学版） | 2015年第4期 |
