姓名：代莉
职称：讲师
学科专业：比较文学与世界文学
学历学位：文学博士
【个人简介】
2023年6月毕业于北京师范大学比较文学与世界文学研究所，获文学博士学位。现为西北师范大学外国语学院讲师。自任教以来，负责主讲综合技能，美国文学，比较文学概论，英语演讲与辩论等多门主干课程。主要研究方向为比较文学与世界文学、译介学。任职以来共发表论文7篇，出版译著2部、专著1部。主持科研项目3项，参与科研项目3项，参与编写教材1部。获得各类奖项20余项。
【研究方向】
1、英美文学
2、比较文学与世界文学
3、翻译学
【指导方向】
翻译硕士（英语笔译方向）
【代表成果】
论文：
1. A Study on the Integration of Ideological and Political Elements in English Speech and Debate, Journal of Higher Education Research, ISSN:2717-6061, 2022年7月。
2. 《三字经》在新加坡的英语译介与流变——以Chiang Ker Chiu译本和Victor Petersen译本为例[C]，中国比较文学青年学者论坛会议论文集，大连：2018年7月。
3. 从《东人诗话》中的“气象”论看朝鲜美学的思维取向[C]，东方诗话学第十届国际学术研讨会论文集，韩国大田：2017年8月。
4. 从文学的去精英化角度看文学图像化时代[J]，文学教育，2017年（12）
5. 浅析审丑现象的美学意义[J]，文学教育，2012（6）
6. 试谈龙形象在中西文化中的不同意义[J]，丝绸之路，2011（10）
7. 如何优化基础英语课教材结构之我见，甘肃社科纵横[J]，2008（4）
译著：
1. 代莉，译. 我想知道的是什么[M]. 杭州：杭州出版社，2015年，170千字。
2. 代莉，译. 心灵探险——赛斯修炼法[M]. 北京：华夏出版社，2013年1月。150千字
专著：
1. 代莉，徐颖，魏珂著. 新媒体时代下的文学理论教育教学研究[M]. 哈尔滨：北方文艺出版社，2023年12月，371千字。ISBN978-7-5317-6083-2
项目：
1. 参与2012年甘肃省教育科学“十二五”规划研究课题：英语专业学生批判性思维能力培养：现状与对策研究，项目编号：2012-GSGX003。
2. 参与2014年教育部高等学校教师网络培训系统项目：《英国文学史》课程培训。
3. 主持2014年西北师大青年教师科研能力提升项目：后殖民语境下印裔混杂身份作家的文化书写困境——以拉什迪为例，项目编号：SKQNYB14020。
4. 参与2017年教育部人文社会科学研究项目：世界文学空间视野下中国当代作家国际声誉的形成机制研究，项目编号：17YJA751027。
5. 主持2020年外教社—甘肃省高等学校英语教学改革研究项目：“课程思政”视阈下的《英语演讲与辩论》课程建设与改革研究，项目编号：甘教高（2020）12号W202001。
6. 主持2020年西北师范大学“课程思政”示范课程项目：《英语演讲与辩论》。
教材：
1. 参与编写，英语视听说教程第二册（第二版）4/5，北京：中国人民大学出版社，2021。
主要获奖：
1. 2011年指导“外研社杯”英语演讲比赛，获甘肃省二等奖；
2. 2015年获甘肃省教学成果奖；
3. 2016译著《我想知道的是什么》获全国优秀科普作品奖；
4. 2016译著《我想知道的是什么》获全省优秀科普作品奖；
5. 2019年指导“外研社·国才杯”英语演讲比赛，获甘肃省二等奖；
6. 2019年指导学生参加第九届“华文杯”全国高校师范生英语教学技能测试，获全国教学技能测试一等奖；
7. 2019年指导学生参加第九届“华文杯”全国高校师范生英语教学技能测试，获全国教学设计一等奖；
8. 2019年指导学生参加首届“全国大学生国别区域演讲比赛”获全国三等奖，本人获优秀指导教师奖；
9. 2020年9月，获西北师范大学第二届师德演讲比赛三等奖；
10. 2020年11月，指导学生获第二届全国大学生国别区域演讲比赛优胜奖；
11. 2022年5月，指导学生获得第27届中国日报社“21世纪杯”全国大学生英语演讲比赛甘肃赛区冠军；
12. 2022年10月，指导学生获得第27届中国日报社“21世纪杯”全国大学生英语演讲比赛全国总决赛二等奖；
13. 2022年6月，指导学生获得第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛西北师范大学校级赛铜奖（“别‘疫’郁，一起旅——疫情下甘肃省短途旅游攻略双语服务平台设计”） ；
14. 2022年7月，指导学生获得第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛西北师范大学外国语学院比赛金奖；
15. 2022年11月，指导学生获得第十一届“华文”师范院校英语学科师范生线上教学技能测试一等奖；
16. 2022年11月，指导学生获得第十一届“华文”师范院校英语学科师范生教学设计测试一等奖。
