龚贻
最高学历：硕士研究生
职称：讲师（2007年聘任）
学术论文：
1.《从翻译课程角度阐释课程模式与教学模式的关系》独立发表于2009年《社科纵横》第三期
2.《英语隐喻的认知翻译标准和方法》独立发表于2010年《中国电力教育》第二期
3.《语法隐喻在文学翻译中的应用――对〈红楼梦〉两个译本之比较》独立发表于2011年《中美外语教学》第二期
教材：
《英语教学互动设计：理念与技巧》 徐国柱 龚贻 吕文澎 著 兰州大学出版社 2011
译著：
让人生停止灰暗的艺术——变消极为积极的13个思维开关 龚贻 徐国柱译
