靳琰 西北师范大学三级教授、博士生导师，西北师大外语学院学术型研究生教学与管理中心主任，甘肃省领军人才，甘肃省文化宣传系统“四个一批”人才，甘肃省教学名师，西北师范大学教育督导与评估委员会委员。主持国家社科基金，教育部人文社科等各级项目10余项，发表学术论文60余篇，其中CSSCI来源期刊和重要报刊20余篇，出版教材3部、专著2部，译著3部，获各类奖励30余项。
【主讲课程】
1.《语言学通识》-本科生课程，甘肃省精品课程，甘肃省一流课程
2.《应用语言学》-本科生课程，甘肃省精品资源共享课
3.《跨文化交际》-本科生课程
4.《研究方法与学术论文写作》-本科生课程
5.《社会语言学》-学术型硕士研究生课程
6.《跨文化交际》-学术型硕士研究生课程
7.《专业文献导读与论文写作》-教育硕士课程
8.《社会语言学与跨文化交际》-学术型博士课程
9.《学科课程与教学改革案例分析》-教育博士（专业博士）课程
【研究方向】
1.应用语言学
2.外语教学研究
3.网络语言传播
4.跨文化交际
5.社会语言学
【指导方向】
硕士：语言学、网络语言传播、外语教学研究、学科教学（英语）、笔译
博士：教育博士（专业博士，英语）
代表性论文
1.叙事圈活动在高中英语叙事类语篇教学中的应用[J]，中小学英语教学与研究，2025年第3期
2. 微博暴力语篇中互文性的语用研究[J]，浙江外国语学院学报，2022年第6期
3.基于批判性话语分析的自媒体网络语言暴力事件解构[J]，外语电化教学(CSSCI)，2022年第2期
4.人际传播学的关系模型及构建研究——基于自我意识发现-反馈理论的视角，现代传播 (CSSCI)，2019年第3期
5.我国英语教学中跨文化交际人才培养的误区及对策[N]. 社会科学报，2018年6月13日
6.基于Virtools开发平台设计大学英语的虚拟学习空间[J]. 外语电化教学(CSSCI). 2017年第4期
7.新媒体语境下的网络泛娱乐化机理探究[J]. 现代传播（CSSCI），2016年第12期
8.网络影响深度阅读的逻辑路径研究[J]. 现代传播（CSSCI），2015年第12期。该文被《新华文摘》，2015年第23期全文转载“网络如何影响阅读”。
9.慕课时代外语教学中的微课资源建设与翻转课堂实践——以西北师范大学《英国文学史》为例[J]. 现代教育技术（CSSCI），2015年第3期
10.网络时代女性身体符号消费的内涵与逻辑[J]. 现代传播（CSSCI），2012年第9期
11.自然语言的网络再造[J]. 电化教育研究（CSSCI），2011年第2期
12.网络批评言语行为释究——基于网络论坛对‘44个汉字整形’评论的语料分析[J]. 外语电化教学（CSSCI），2011第1期
13.网络语言使用与传播人群实证调查[J]. 现代传播（CSSCI），2010第11期
14.英汉仿拟心理空间理论阐释[J]. 外语教学（CSSCI），2006年第4期
15.礼貌原则和跨文化交际[N]. 光明日报（理论版），2004年9月14日
主要科研项目：
1.国家哲学社会科学基金项目：网络语言暴力资本消费操纵机制及其防治的批评性话语研究，主持，2020-2025，在研
2.甘肃省哲学社会科学规划项目：甘肃大学在校生网络语言暴力成因及语言文明建设研究，主持，2018-2022，已结项。
3.教育部人文社会科学研究规划基金项目：以综合认知能力和跨文化交际能力为目标的外语教学研究，主持，2014-2019，已结项。
4.甘肃教育厅高校科研资助项目：符号学视域下的甘肃民族民俗文化研究，主持，2013-2017，已结项。
5.全国基础教育外语教学研究资助金项目：双重代码理论在中学英语词汇教学中的实证性研究”，主持，2009-2010，已结项。
6.甘肃省教育厅研究课题言：语行为之跨语言性别差异研究——批评、抱怨、反对”,主持，2008-2010，已结项。
7.甘肃教育厅高校科研资助项目：英汉动物、植物、色彩词汇文化内涵的认知语义学研究，主持，2005-2008，已结项。
8.全国基础教育外语教学研究资助金项目：甘肃藏族地区英语基础教育调查及研究，主持，2004-2005，已结项。
9.甘肃省教委高校科研资助项目：美国黑人与黑人英语，主持，1998-2000 已结项。
主要获奖
1.2019，获甘肃宣传文化系统“四个一批”人才称号
2.2019，获“甘肃省教学名师”称号
3.2010，获“甘肃省领军人才”称号，2014年，2017年续聘“甘肃省领军人才”
4.2018，论文“网络影响深度阅读的逻辑路径研究”获甘肃省哲学社会科学优秀成果三等奖
5.2018，所主持的“应用语言学”课程获“甘肃省精品资源共享课程”
6.2017，所指导硕士研究生学位论文获甘肃省优秀硕士论文
7.2014，所主持的“语言学与跨文化交际教学团队”获“甘肃省省级教学团队”称号。
8.2010，获“全国第二届教育硕士优秀教师”称号
9.2008，获第十五届“甘肃省普通高等学校青年教师成才奖”
10.2007，所主持的《普通语言学》课程获“甘肃省精品课程”称号。
11.2006，“符号学视角下的语言、文化与跨文化交际研究”（系列论文）获甘肃省高校社科成果一等奖。
12.2000，专著《美国黑人与美国黑人英语》获甘肃省高校社会科学成果二等奖。
